Het repetitieproces is vaak spannend en vaak frustrerend. De frustraties zijn het ergst als ze niets met het stuk zelf te maken hebben.
Wat doe je als…

De cast kan het niet met elkaar vinden

Het is onvermijdelijk dat er ruzies uitbreken in je cast. Het leven staat in de weg en het is normaal dat er gevechten plaatsvinden.

Ten eerste, is dit een kwestie van kleine of grote proporties? Een tiff die over zal waaien, of een gevecht dat over zal slaan op het podium? Praat met elke partij afzonderlijk. Als u samen met hen praat, komt u misschien niet tot de waarheid. Vraag hen wat ze van de productie vinden – kunnen ze het stuk boven hun gevecht stellen? Zo niet, leg de bal dan in hun kamp. Geef ze een tijdlijn voor verandering en wat er zal gebeuren als de situatie niet verandert. Houd je er dan aan.

De acteurs herinneren zich hun tekst niet meer

Ga direct aan de slag met het probleem. Ontdek hoe mensen met problemen leren. Leren ze door herhaling? Leren ze door hun regels op te schrijven? Luisteren naar een opgenomen versie van hun lijnen? De regels uit hun verband trekken? Iedereen leert anders, dus laat ze dat op hun eigen manier doen. Stel een vroege deadline in om off-book te komen. Gebruik oefeningen van buitenaf om te voorkomen dat de acteurs tijdens het leren in een stilte vallen. Moedig parafrasering niet aan – de toneelschrijver heeft veel tijd aan die woorden besteed. Beloon degenen die hun regels woord voor woord onthouden.

De cast kan het niet met mij vinden

Hiervoor is een groepsgesprek nodig. Geen gezeur. Pak de situatie aan, laat iedereen één voor één zijn mening uiten en ga vervolgens in op de toekomst. Het kan zijn dat de cast chagrijnig is over de rollen die ze hebben gekregen, of dat ze het stuk niet leuk vinden, of dat je anders regisseert dan hun vorige leraar, of dat het leven in het algemeen ze naar beneden haalt. Al het bovenstaande moet meestal gewoon in de open lucht worden uitgezonden om te worden opgelost. Het is niet nodig om ultimatums te geven over het afsluiten van het spel.

De cast wil niet naar me luisteren

Ik hoor dit nogal eens van studentdirecteuren. Er is soms een gevoel onder de cast dat als ze worden geregisseerd door een van hun leeftijdsgenoten, waarom zouden ze dan luisteren?

Hiervoor is een groepsgesprek nodig. Breng het in het gesprek altijd terug naar het stuk. Is het toneelstuk belangrijk voor hen? Zo nee, waarom zijn ze erbij betrokken? Hoe zullen ze zich voelen als ze een slecht ingestudeerd stuk spelen? Hoe zouden ze zich voelen als ze zouden samenwerken? Misschien kom je erachter dat je niet duidelijk bent geweest over wat je wilt voor het stuk, of in hoe je de acteurs regisseert, en is er een echte reden waarom de cast niet luistert. De deur zwaait beide kanten op, dus sluit niet uit dat jij het probleem bent.

Lucht ook je eigen grieven. Vertel de cast hoeveel het stuk voor je betekent en hoe verontrustend het is dat het project niet lukt. Misschien wil je weglopen of de repetitie annuleren. Dit is alleen voor extreme omstandigheden. Maak er geen gewoonte van.

Ik hou niet van het decorontwerp of de kostuums

Praat met de ontwerper. Herhaal uw visie. Er moet een concrete reden zijn waarom je het niet leuk vindt, in directe verwijzing naar het stuk. Maak er een gesprek van, geen beschuldiging. Als de ontwerper zijn gevoelens over zijn werk concreet kan uiten, moet je naar hem luisteren. Onderhandelen, niet dicteren.

Castleden zijn te laat voor de repetitie

Als je in je schriftelijke verwachtingen duidelijk hebt aangegeven dat te laat komen niet wordt getolereerd, dan moet je het probleem meteen aanpakken. Laat het, en iedereen zal zien dat je de regels niet serieus neemt en dat er andere problemen kunnen binnensluipen.

Maak een duidelijk overzicht van wat er gebeurt na de eerste, tweede en derde late binnenkomst. Heb je een bedenktijd van vijf minuten? Staat u schriftelijke aantekeningen toe waarin de vertraging wordt uitgelegd? Heb je een strikt no-lateness beleid, waarbij de overleden acteur niet in de oefenzaal mag? Weet wat de consequenties zijn en houd je daaraan.

Castleden missen repetities

Het leven staat in de weg, verplichtingen ontstaan, mensen zijn vergeetachtig. Maar als je in je schriftelijke verwachtingen duidelijk hebt aangegeven dat ze hebben getekend dat het missen van repetities onaanvaardbaar is, pak het probleem dan meteen aan.

Zorg voor een duidelijk overzicht van wat er gebeurt na de eerste, tweede en derde gemiste repetitie. Staat u schriftelijke aantekeningen toe? Heb je een strikt niet-gemist-repetitiebeleid? Weet wat de consequenties zijn en houd je daaraan.

De generale repetitie is verschrikkelijk

Er is een reden waarom mensen zeggen: “Slechte repetitie, goede opening.” Slechte generale repetities gebeuren de hele tijd! Je kunt meteen zien wanneer de cast weet dat een run slecht is verlopen, dus moet je het naar huis hameren? Soms is het beter om niets te zeggen.

In elk repetitieproces zullen zich problemen voordoen. Heldere communicatie is vaak de manier om die problemen op te lossen. Denk na over problemen die je tijdens eerdere repetities hebt gehad en hoe je daarop hebt gereageerd. Wat heb je gedaan?

Klik hier om een ​​gratis docentenreflectie te downloaden.


Wil je meer weten over onze nieuwste toneelstukken, bronnen en weggeefacties?
Zet je op onze lijst!

By rhfhn