TERUG NAAR SCHOOL 2022: Elke school de tools geven die ze nodig hebben om de verspreiding van COVID-19 te voorkomen en het hele jaar veilig open te blijven

Het terug-naar-schoolseizoen is een tijd van mogelijkheden en beloften voor zowel studenten, ouders en gezinnen als opvoeders. Aan alle schoolleiders die werken om ervoor te zorgen dat uw campussen dit nieuwe academische jaar veilig open kunnen blijven voor persoonlijk leren, wij allemaal in de Biden-Harris-administratie waarderen uw toewijding om persoonlijk leren mogelijk te maken. Aan alle leraren die uw klaslokalen voorbereiden en helpen om studenten en gezinnen te verbinden met middelen om hun gezondheid en welzijn te bevorderen, bedankt. In deze regering heb je altijd sterke kampioenen. Aan alle studenten die teruggaan naar persoonlijk leren op school of universiteit, enthousiast over het komende jaar, geloven we dat je potentieel grenzeloos is. We zullen blijven investeren in je academische groei en je welzijn ondersteunen op scholen die gezonde, veilige en inclusieve plekken zijn om te gedijen. Aan alle ouders en verzorgers, we weten dat u het allerbeste voor uw kinderen wilt, en we zullen ondersteuning blijven bieden om scholen te helpen de verspreiding van COVID-19 te verminderen en het hele jaar door veilige, persoonlijke instructie te behouden. Ik ben ervan overtuigd dat we met de steun van het Amerikaanse reddingsplan en andere federale middelen, al onze kinderen in het hele land veilig en gezond kunnen houden en leren op weg naar succes. Samen maken we dit schooljaar een van ons beste tot nu toe.”

~Secretaris Miguel Cardona

Vandaag heeft het Witte Huis een back-to-school factsheet uitgegeven (hieronder te vinden) waarin de manieren worden belicht waarop de Biden-Harris-administratie scholen ondersteunt om kinderen te helpen veilig persoonlijk in hun klaslokalen te leren gedurende dit nieuwe academische jaar.

Toen president Biden aantrad, stond minder dan de helft van de K-12-scholen open voor persoonlijk leren. De president maakte de hoogste prioriteit om scholen veilig te heropenen en onze kinderen terug in de klas te krijgen. In de afgelopen 18 maanden heeft de Biden-Harris-administratie, gedreven door het Amerikaanse reddingsplan van de president en een uitgebreide COVID-19-reactie, scholen ongekende middelen geboden om veilig te heropenen, terwijl studenten en werknemers veilig worden gehouden. Hierdoor waren afgelopen schooljaar alle scholen open. Nu studenten, onderwijzers en schoolpersoneel zich voorbereiden op een nieuw schooljaar, heeft elke school in Amerika de tools die ze nodig hebben om de verspreiding van COVID-19 en de impact ervan te minimaliseren, om veilig te openen, om het hele jaar open te blijven, en om ervoor te zorgen dat de leerlingen weer voltijds in de klas zitten.

Vanwege de investeringen die de regering heeft gedaan – inclusief $ 122 miljard aan Amerikaanse reddingsplan-financiering om scholen veilig open te houden, leerverlies te bestrijden en de geestelijke gezondheid van studenten aan te pakken – en dankzij de tools die we nu hebben, kunnen we schoolsluitingen voorkomen, zelfs als COVID-19-gevallen in een gemeenschap fluctueren.

Vandaag, nu we weer aan een schooljaar beginnen, biedt de administratie belangrijke ondersteuning en begeleiding voor het beschermen van studenten, leraren en schoolgemeenschappen dit komende schooljaar, en het beheren en beperken van de risico’s van verspreiding van COVID-19. Dit omvat het ter beschikking stellen van een overvloed aan federale middelen aan scholen om deze strategieën te implementeren.

Deze bronnen en richtlijnen omvatten:

COVID-19-vaccins en -boosters gebruiken als eerste verdedigingslinie om persoonlijk leren te beschermen. Elke Amerikaanse leeftijd van 6 maanden en ouder komt in aanmerking om gevaccineerd te worden, en iedereen van 5 jaar en ouder komt in aanmerking voor een booster-injectie na het voltooien van hun primaire serie. Gevaccineerd worden en op de hoogte blijven van COVID-19-vaccinaties zijn de belangrijkste manieren waarop we de ernstigste impact die COVID-19 kan hebben op onze kinderen, hun leraren en hun schoolgemeenschappen kunnen minimaliseren. Scholen, programma’s voor vroege opvang en onderwijs, en gezondheidsafdelingen kunnen vaccinatie op vele manieren bevorderen:

  • Schoolpersoneel een boost geven tegen COVID-19: De administratie zal samenwerken met de American Federation of Teachers (AFT) en de National Education Association (NEA) – die samen meer dan 5 miljoen leraren en schoolpersoneel vertegenwoordigen – om leden aan te moedigen een COVID-19-booster te krijgen als ze terugkeren naar school en tijdens de herfst. De administratie zal materialen verstrekken die de organisaties kunnen gebruiken, zoals de Centers for Disease Control and Prevention (CDC) Blijf op de hoogte van uw COVID-19-vaccins-pagina en Booster-tool, evenals informatie over waar en hoe ze een COVID-19-booster in hun gemeenschappen met behulp van Vaccines.gov. AFT en NEA zullen de mogelijkheid benadrukken om een ​​tweede booster te krijgen voor hun leden van 50 jaar en ouder die dit kalenderjaar geen boostershot hebben gekregen, met een extra focus op communicatie met hun gepensioneerden.
  • Hosting van op scholen gelegen vaccinklinieken in het hele land: De administratie roept opnieuw alle schooldistricten op om aan het begin van het schooljaar ten minste één op school gelegen vaccinkliniek te organiseren en stelt middelen ter beschikking om scholen daarbij te helpen. De CDC heeft informatie en aanbevelingen voor het hosten van klinieken beschikbaar gesteld in haar gids voor het plannen van vaccinatieklinieken op scholen, en fondsen van het American Rescue Plan en het Federal Emergency Management Agency (FEMA) zijn beschikbaar om de kosten van het hosten van een vaccinkliniek te helpen dekken. Het afgelopen schooljaar hebben apotheken in het federale apotheekprogramma scholen in het hele land ondersteund bij het hosten van duizenden op scholen gelegen vaccinklinieken.
  • Kinderen aanmoedigen om routinematige vaccinaties voor kinderen in te halen: CDC werkt samen met zorgverleners en het publiek om gezinnen aan te moedigen om routinematige vaccinaties voor kinderen in te halen die hen beschermen tegen vermijdbare ziekten zoals polio, mazelen en kinkhoest. Als onderdeel van deze inspanningen zal CDC de geleerde lessen toepassen en zich richten op het opnieuw opbouwen en opnieuw verbinden met gemeenschappen en partners om routinematige vaccinaties aan te moedigen.

Robuuste toegang bieden tot COVID-19-tests op scholen om infectie vroegtijdig op te sporen. Diagnostisch testen is een nuttige strategie die alle scholen kunnen gebruiken om te begrijpen of leerlingen, personeel of familieleden COVID-19 hebben wanneer ze symptomatisch zijn of aan het virus zijn blootgesteld. Bovendien adviseert CDC in zijn nieuwste Operational Guidance for K-12 Schools en Early Care and Education Programs dat scholen in gebieden met hoge COVID-19 Community Levels screeningteststrategieën voor hun studenten en personeel kunnen overwegen voor activiteiten met een hoog risico en voor belangrijke evenementen en tijden van het jaar. Vorig jaar heeft de administratie miljoenen COVID-19-tests en -ondersteuningen gratis beschikbaar gesteld aan scholen, en zal dit ook het komende schooljaar blijven doen:

  • Gratis toegang bieden tot COVID-19-tests: De administratie zal haar inspanningen uitbreiden die ze afgelopen januari heeft gelanceerd om elke maand miljoenen COVID-19-tests gratis beschikbaar te maken voor scholen. Dit omvat 5 miljoen vrij verkrijgbare sneltests, 5 miljoen swab-and-send PCR-tests en aanvullende point-of-care-sneltests, die nu allemaal te bestellen zijn tot januari 2023. Tijdens de laatste helft van het schooljaar 2021-2022 hebben scholen via dit programma meer dan 30 miljoen tests aangevraagd en ontvangen. Bovendien kunnen scholen hun testbenodigdheden aanvullen door langdurig gebruik te maken van de $ 10 miljard die is toegewezen aan K-12-schooltests via het CDC Epidemiology and Laboratory Capacity-programma, dat staten nu mogen gebruiken tot en met het komende schooljaar 2022-23.
  • Uitbreiding van de toegang tot COVID-19-tests tot kinderopvang en programma’s voor vroeg leren: COVID-19-tests zullen nu ook beschikbaar zijn voor locaties voor kinderopvang en onderwijs via hetzelfde distributiekanaal dat beschikbaar is voor K-12-scholen. Centra voor vroege opvang en onderwijs zijn onschatbare gemeenschapsinstellingen die onze economie draaiende houden, ouders helpen aan het werk te blijven en bedrijven helpen sterk te blijven. Kinderopvangprogramma’s zijn essentieel geweest in onze strijd tegen COVID-19.

Verbetering van de luchtkwaliteit binnenshuis in alle Amerikaanse schoolgebouwen. Effectieve ventilatie en luchtfiltratie zijn belangrijke onderdelen van de preventie van COVID-19. Naast andere gelaagde preventiestrategieën, kan het nemen van maatregelen om de luchtkwaliteit binnenshuis te verbeteren het risico op blootstelling aan deeltjes, aerosolen en andere verontreinigingen verminderen, de verspreiding van COVID-19 verminderen en de gezondheid van de gebruikers van gebouwen verbeteren. Het Amerikaanse reddingsplan en andere federale dollars kunnen worden gebruikt om de kwaliteit van de binnenlucht te verbeteren, en de regering zal scholen blijven steunen om deze verbeteringen te helpen realiseren:

  • Scholen helpen bij het plannen en implementeren van verbeteringen in de luchtkwaliteit binnenshuis, onder meer door het gebruik van federale fondsen: Scholen kunnen de financiering van het American Rescue Plan gebruiken om de ventilatie in scholen te verbeteren door inspecties, reparaties, upgrades en vervangingen uit te voeren in verwarmings-, ventilatie- en airconditioningsystemen; aankoop en installatie van airconditioners, ventilatoren, draagbare luchtreinigers en kiemdodende UV-lichtsystemen; het repareren van ramen, deuren en dempers die frisse lucht binnenlaten in schoolgebouwen; en meer. Om dit werk te ondersteunen, bieden de Clean Air in Buildings Challenge en de Indoor Air Quality Tools for Schools van de Environmental Protection Agency specifieke maatregelen die scholen kunnen nemen om de luchtkwaliteit binnenshuis te verbeteren en het risico op verspreiding van virussen en andere verontreinigingen via de lucht te verminderen. CDC heeft richtlijnen gepubliceerd over ventilatie in scholen en kinderopvangprogramma’s, inclusief een interactieve schoolventilatietool die laat zien hoe deeltjesniveaus veranderen als u ventilatie-instellingen aanpast. Het Department of Energy (DOE) heeft de campagne Efficiënte en gezonde scholen gelanceerd om investeringen en verbeteringen voor gezonde schoolfaciliteiten te ondersteunen, onder meer door erkenning, training, technische assistentie en 1-1-overleg met individuele scholen en districten over de kwaliteit van de binnenlucht.
  • Scholen verbinden met experts om ondersteuning te bieden voor de luchtkwaliteit binnenshuis: De administratie werkt samen met organisaties die deskundige begeleiding en technische ondersteuning bieden van bekwame, opgeleide en gekwalificeerde technici om de verbetering van de binnenluchtkwaliteit voor scholen gemakkelijker te maken. HVAC-beroepsverenigingen, waaronder de American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers, International Association of Sheet Metal, Air, Rail, and Transportation Workers, National Energy Management Institute en de Sheet Metal and Air Conditioning Contractors’ National Association, zijn zet zich in om samen te werken met scholen om hen te helpen plannen te ontwikkelen en uit te voeren om de ventilatie te verbeteren en kan scholen helpen om in contact te komen met lokale technische experts.
  • Erkenning van kampioensscholen en districten die toonaangevend zijn op het gebied van binnenluchtkwaliteit: In de komende maanden zal het bestuur aandacht besteden aan schooldistricten die uitblinken in inspanningen om de luchtkwaliteit binnenshuis te verbeteren. Dit omvat inspanningen via de DOE en het ministerie van Onderwijs (ED) om scholen en districten te ondersteunen en te verbeteren die kritisch werk doen op het gebied van binnenluchtkwaliteit. De campagne voor efficiënte en gezonde scholen van DOE zal de komende weken criteria voor erkenning voor het komende schooljaar aankondigen, met een blijvende prioriteit voor projecten die de verbetering van de binnenluchtkwaliteit versnellen. Met het Green Ribbon Schools-programma van ED kunnen scholen federale onderscheidingen verdienen voor hun duurzaamheidswerk dat de luchtkwaliteit binnenshuis, efficiënt gebruik van hulpbronnen en behoud en milieueducatie vertoont.

Daarnaast zal ED blijven samenwerken met CDC om ervoor te zorgen dat K-12-scholen en centra voor vroege zorg en onderwijs de nieuwste richtlijnen over COVID-19-beperking kennen en begrijpen en hoe ze veilig open kunnen blijven voor fulltime persoonlijk leren gedurende de hele het komende schooljaar. De nieuwste operationele richtlijnen van CDC voor K-12-scholen en Early Care en Education-programma’s ter ondersteuning van veilig persoonlijk leren omvat bijgewerkte aanbevelingen die zijn afgestemd op de COVID-19-gemeenschapsniveaus, inclusief informatie over wanneer maskeren, hoe gevallen en blootstellingen te beheren, en best practices voor het reageren op uitbraken. Sommige studenten hebben mogelijk aanvullende bescherming nodig om ervoor te zorgen dat ze veilig in de klas kunnen blijven, inclusief studenten met een immuungecompromitteerd immuunsysteem, met complexe medische aandoeningen of met andere handicaps waardoor ze een hoger risico lopen op ernstige gevolgen van COVID-19. ED zal met scholen blijven werken aan strategieën om ervoor te zorgen dat alle studenten toegang hebben tot veilige, persoonlijke instructie.



By rhfhn