Wanneer er over schoolbudgetten wordt beslist, lijkt het vaak alsof de aankopen voor muziek en kunst worden door elkaar geschud en weggeroomd totdat er niet veel meer over is voor de items met een groter budget (of zelfs enkele van de kleinere items!) die we zouden willen gebruiken bij onze leerlingen. Om deze tekorten op te vangen, financieren muziek- en podiumkunstenleraren, net als zoveel andere opvoeders, vaak onze klaslokalen met ons eigen geld. Het is verre van ideaal. Gelukkig is er is een manier om financiering te krijgen voor onze klaslokalen en ruimten voor optredens zonder de districtsbudgetten te beïnvloeden. Het congres heeft een programma dat eens per generatie beschikbaar is voor scholen en onderwijsinstellingen, specifiek om het leren van studenten te verbeteren en leerverlies als gevolg van de COVID-pandemie aan te pakken.

Wat zijn ESSER-fondsen?

Simpel gezegd, in 2020 keurde het Amerikaanse Congres een economische stimuleringswet van $ 2,2 biljoen goed als reactie op de economische gevolgen van de COVID-pandemie. Een deel van dat wetsvoorstel, genaamd het Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) Fund, bestemde geld specifiek voor scholen. Er zijn drie fasen van de verspreiding van het ESSER-fonds die kunnen worden gebruikt om apparatuur en benodigdheden te kopen, COVID-19-beperking te verminderen of ondersteuning te bieden voor de behoeften van studenten.

Sommige van de ESSER-fondsen, met name de ESSER III-fondsen, moeten worden gebruikt om leerverlies aan te pakken door middel van op feiten gebaseerde interventies die inspelen op de academische, sociale en emotionele behoeften van studenten. En dat is waar klaslokalen voor muziek en podiumkunsten het meest kunnen profiteren van deze financiering.

Wat betekent dat voor de klaslokalen voor podiumkunsten?

De podiumkunsten ondersteunen het sociale en emotionele welzijn van studenten, zowel via afstandsonderwijs als persoonlijk. Daarom kunnen podiumkunstengerelateerde activiteiten onder deze paraplu in aanmerking komen voor ondersteuning. ESSER-fondsen zijn beschikbaar voor scholen om aankopen te doen die het leren en de onderwijsontwikkeling van leerlingen verbeteren. Met andere woorden, dit kan apparatuur of technologie zijn die vaak te duur is om in een normaal jaarbudget te worden opgenomen.

Maak de balans op van uw klaslokaal of speelruimte.

Foto's van opbergers voor muziekinstrumenten, stoelen en andere items die leraren in het muziekonderwijs kunnen kopen met ESSER-geld

Wat zou uw klaslokaal een meer toegankelijke, meer verrijkende omgeving maken voor uw leerlingen? U zult er misschien versteld van staan ​​welke soorten benodigdheden of middelen beschikbaar kunnen zijn voor aankoop met behulp van ESSER-fondsen. Enkele voorbeelden zijn:

  • Hulpinstrumenten voor de band of het orkest
  • Notatie- of boorschrijfsoftware
  • Opties voor muziekopslag
  • Instrument reparatie en benodigdheden
  • Koorstijgers
  • Algemene muziekpercussie
  • Bewegingsmanipulaties
  • Geluids- en lichtapparatuur

Ik weet niet hoe het met jou zit, maar ik heb een paar lessenaars die wiebelen als je te hard uitademt en een paar trombones die al dan niet bij elkaar worden gehouden door bubblegum die zeker aan een upgrade toe zijn!

Zodra je je lijst hebt gemaakt, kun je een afspraak aanvragen.

Bepaal wie verantwoordelijk is voor de ESSER-geldaanvragen van uw district. Afhankelijk van uw district kan dit uw afdelingsvoorzitter, directeur of federale programmamanager zijn. Vraag om een ​​ontmoeting. Wees bereid om een ​​gedetailleerde lijst met verzoeken te presenteren op basis van uw beoordeling van de behoeften van uw klas of programma. Het kan verstandig zijn om uw afdelingsvoorzitter of een andere beheerder bij dit gesprek te betrekken. Zo heb je een bondgenoot die bekend is met en betrokken is bij je programma. Zij kunnen als pleitbezorger dienen en uw voorstel kracht bijzetten. Plan dienovereenkomstig, want er zijn deadlines voor aankopen in elke fase.

Belangrijkste deadlines voor het aanvragen van ESSER-fondsen

Bereid je voor op vragen.

Wees bereid om te rechtvaardigen waarom u en uw studenten deze fondsen nodig hebben die aan hen zijn toegewezen. Denk aan veiligheid, leerverbetering, programmagroei, zomerleren en hoe fondsen leerverlies helpen aanpakken. Breng bovendien algemene offertes mee voor wat u voorstelt te kopen. Sommige districten vereisen concurrerende offertes. De enige manier om toegang te krijgen tot deze fondsen is door erom te vragen, dus het is logisch om groot te beginnen. Er is niets mis mee om alles te vragen wat je maar wilt, maar ook om alternatieve, uitgeklede lijsten bij de hand te hebben. Kortom, kom voorbereid met meer informatie dan u denkt nodig te hebben.

Laat je niet ontmoedigen door een eerste “nee”.

Het kan ontmoedigend zijn om een ​​verzoek te weigeren, maar geef niet op. Eén ‘nee’ betekent niet dat er geen financiering mogelijk is. Vraag de persoon die verantwoordelijk is voor de financiering wat u moet herzien of aanpassen om opnieuw een aanvraag in te dienen. ESSER-financiering wordt in fasen verdeeld, dus hoewel de huidige fase misschien geen optie is, kunnen toekomstige fasen dat wel zijn. ESSER-financiering wordt verdeeld tot en met september 2024, dus volharding telt!

Op zoek naar middelen, benodigdheden of ondersteuning bij het aanvragen van ESSER-fondsen? De mensen van Wenger Corporation helpen u door het proces heen.



By rhfhn