Sociaal-emotioneel leren is sinds de pandemie steeds belangrijker geworden. Veel leraren melden dat kinderen worstelen met zowel intensere emoties als met navigatiesituaties die ze misschien hebben gemist tijdens leren op afstand, zoals een drukke speeltuin.

Het creëren van een solide basis is zo belangrijk. Het aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden zoals mededogen, empathie en mindfulness helpt studenten om op de goede weg te beginnen en de toon te zetten voor hoe ze met elkaar kunnen omgaan en van elkaar kunnen leren. Dit draagt ​​op zijn beurt bij aan het creëren van een productieve leeromgeving in mijn klaslokaal.

Een van de beste tools die ik heb gevonden om deze vaardigheden aan te leren, is het online sociaal-emotionele leerprogramma van EVERFI voor de basisschool, The Compassion Project. Het is een leuk, gebruiksvriendelijk, volledig gratis programma dat is ontworpen om studenten de essentiële vaardigheden bij te brengen die ze nodig hebben om te slagen. Dit zijn mijn belangrijkste redenen om The Compassion Project te gebruiken.

Het ondersteunt onze kernmissie

Het motto van onze school is “Wees hier, wees aardig en wees op je best.” Onze kinderen kennen het uit hun hoofd – we herhalen het elke ochtend tijdens aankondigingen. Dit jaar in het bijzonder is ons primaire doel om onze studenten terug te verwelkomen en hen een veilig gevoel te geven. Onze directeur zette de toon door ons de eerste weken te vertellen: “Je werkt aan relaties, dat is het belangrijkste.” Het Compassion Project sluit naadloos aan bij onze doelstellingen en creëert een gemeenschappelijke taal in onze klaslokalen over hoe we met elkaar omgaan.

Het Compassion Project biedt informatie in een boeiende, kindvriendelijke vorm

tekenfilm van kinderen op een speelplaats

Mijn studenten zijn dol op de interactieve online activiteiten van The Compassion Project. De video’s laten kinderen zoals zij zien in omgevingen die ze kennen, zoals de speeltuin en het klaslokaal. En mijn studenten houden van de kinderen – ze zijn herkenbaar. Mijn kinderen maken mee wat die kinderen doormaken. Een student vertelde me zelfs: “Dat gebeurt er met mij op de speelplaats. Ik weet hoe het voelt, en nu weet ik hoe ik iemand anders kan helpen als het gebeurt.”

Het leert studenten waardevolle, levenslange strategieën

Het Compassion Project is opgedeeld in twee afzonderlijke cursussen, een voor leerlingen van de onderbouw en een voor de bovenbouw. Elke activiteit presenteert een levendig scenario en geeft studenten de mogelijkheid om na te denken over hoe ze in een vergelijkbare situatie zouden reageren. De activiteiten voor het tweede en derde leerjaar omvatten:

  • Compassie Speeltuin geeft studenten een fundamenteel begrip van het concept van mededogen in een context die hen in staat stelt het te relateren aan persoonlijke ervaringen.
  • EmpathieOgen leert kinderen om zich in andermans schoenen te verplaatsen. Ze leren dat de eerste stap naar meer compassie is begrijpen hoe iemand anders zich voelt.
  • Mindful doolhof leert kinderen het onschatbare instrument van mindfulness: aandacht schenken aan hoe ze zich op dit moment in hun geest, lichaam en hart voelen. Een deel waar mijn studenten dol op zijn, is de ballonademhalingstechniek die hen helpt zichzelf te kalmeren.

Wat is empathie?

Vorig schooljaar lanceerde EVERFI, op basis van feedback van leraren die om meer inhoud voor de bovenbouw vroegen, een bovenbouwcursus voor het vierde en vijfde leerjaar die deze onderwerpen uitbreidt met drie extra lessen.

  • Mededogen en empathie laat leerlingen kennismaken met definities en afbeeldingen van mededogen en aanverwante onderwerpen, en moedigt hen aan om voorbeelden van mededogen in hun school- en gezinsleven te observeren.
  • Fouten en zelfzorg leert studenten dat fouten maken normaal is en dat compassie voor jezelf gezond is. Ze leren ook over het belang van zelfzorg.
  • Emoties en mindfulness helpt leerlingen de rol te begrijpen die emoties spelen bij het demonstreren of kiezen om al dan niet medelevend te zijn, en benadrukt dat emoties binnen onze controle zijn en voorgoed kunnen worden beheerd en gekanaliseerd.

Het is heel gemakkelijk te implementeren

Reactie van leerling op een opdracht uit het Compassion Project

Een screenshot van een van de antwoorden van mijn student na het voltooien van de drie lagere elementaire modules.

Met The Compassion Project is het niet nodig om een ​​heleboel middelen bij elkaar te zoeken. Alles wat ik nodig heb is daar op één plek, inclusief de drie interactieve online activiteiten, plus 15 offline lesplannen. En lessen duren van 30 tot 70 minuten, waardoor het gemakkelijk is om in mijn lesplannen te glippen voor ochtendvergaderingen of zelfs voor academische kernvakken. Bovendien sluit het curriculum aan bij de Common Core Standards in ELA en ESL.

Het Compassion Project maakt het verschil

Sociaal-emotionele competenties zoals compassie, empathie en mindfulness zijn essentiële bouwstenen voor niet alleen een succesvol schooljaar, maar ook voor een gezond leven. Tijd investeren om onze kinderen deze vaardigheden op een leuke, boeiende manier te leren, helpt bij het bouwen van een positieve, ondersteunende leeromgeving voor alle kinderen. Want als de focus ligt op het zorgen voor onszelf en voor elkaar, ontstaat er een rimpeleffect dat ertoe doet.

Lees hier meer over The Compassion Project, een gratis online curriculum van EVERFI.



By rhfhn