Een jaar nadat de Board of Regents for the University System of Georgia had gestemd om de bescherming van de ambtstermijn van de faculteit te beperken, blijkt uit een onderzoek onder professoren in het hele systeem dat 57 procent van de respondenten zegt dat veranderingen in de ambtstermijn hun wens om als faculteitslid in Georgië te blijven beïnvloeden. Individuele faculteitsleden melden ook dat ze naar nieuwe banen buiten het universitaire systeem zoeken of vinden, volgens de enquête van de staatsconferentie van de American Association of University Professors.

Ongeveer 68 procent van de respondenten zegt dat de wijziging van de ambtstermijn een negatief effect zal hebben op hun aanbeveling aan een afgestudeerde student of faculteitslid in een andere staat die werk zoekt in het systeem. Negenentwintig procent van de respondenten zegt ook op de hoogte te zijn van de directe effecten van de wijziging van de ambtstermijn op het zoeken naar faculteiten aan hun universiteit. Bijna alle respondenten zijn het eens met de nationale AAUP-definitie van ambtstermijn als inclusief het recht op een hoorzitting over ontslag, wat niet wordt gegarandeerd door het controversiële nieuwe beleid van Georgië. De AAUP-conferentie in Georgië voerde de enquête eind vorige maand tot vorige week online uit. Ongeveer 972 professoren reageerden, van de ongeveer 11.700 fulltime faculteitsleden in het hele systeem.

Het universitaire systeem zei in een verklaring dat de openbare hogescholen en universiteiten van Georgië “met de faculteit hebben samengewerkt om een ​​sterk institutioneel beleid voor post-aanstelling, jaarlijkse evaluatie en studentensucces te ontwikkelen. Hun inspanningen versterken de ambtstermijn door toe te staan ​​dat vaste docenten verantwoordelijk worden gehouden door hun collega’s voor het op zijn minst handhaven, zo niet overschrijden, van de normen van een vast faculteitslid. Een overgrote meerderheid van de faculteiten die een vaste aanstelling hebben gekregen, blijven op een hoog niveau presteren, en dit herziene beleid vereist ook dat instellingen docenten belonen die excellentie tonen in hun beoordeling na de ambtstermijn. Bovendien blijft het nieuwe beleid de faculteit gedurende meerdere jaren een eerlijk proces bieden in door de faculteit gestuurde procedures.”

Is dit diversiteit nieuwsbrief?:
Advertentie aan de linkerkant uitschakelen?:
Is dit Loopbaanadvies nieuwsbrief?:
Live-updates:
liveupdates0

By rhfhn