Een licht schijnen op inspirerende schoolmedewerkers voor een derde jaar

Door: Frances W. Hopkins

We zitten nu in jaar 3 van de erkenning van Inspiring School Employees (RISE) Award, waarmee het Amerikaanse ministerie van Onderwijs (ED) geclassificeerde schoolmedewerkers eert. Kandidaten zijn onder meer personen die op scholen werken als: paraprofessionals en in administratieve en administratieve diensten, transportdiensten, voedsel- en voedingsdiensten, bewarings- en onderhoudsdiensten, veiligheidsdiensten, gezondheids- en studentendiensten, technische diensten en geschoolde ambachten.

Nominaties van staten (gouverneurs of hun vertegenwoordigers) moeten uiterlijk op 1 november door ED worden ingediend. Daarnaast worden leden van het publiek met een interesse en achtergrond in het werk van onderwijsondersteunende professionals uitgenodigd om als peer reviewers te dienen om de nationale eretitel voor 2023 te selecteren.

De RISE Award werd in april 2019 ingehuldigd, toen het congres de Erkenning van prestatie in geclassificeerde schoolmedewerkers Act. De daaropvolgende herfst lanceerde ED officieel de eerste awardcyclus.

Terwijl ED veel inspirerende nominaties ontving tijdens de wedstrijd 2021-2022, viel één persoon op. De Amerikaanse minister van Onderwijs Miguel Cardona selecteerde mevr. Keeley Anderson, een interventiecoach die risico loopt op de Newcastle Middle School in Newcastle, Wyoming, en kondigde haar prijs aan via een videoboodschap.

Mevrouw Anderson vervult een rol die prioriteit geeft aan studenten die extra ondersteuning nodig hebben om succesvol te zijn. Ze houdt toezicht op het schoolschorsingsprogramma van haar school. Ze vervult ook een leidende rol voor de woensdagprogrammering van de school voor late academische start. Daarnaast doet ze mee als onderdeel van de zomeronderhoudsafdeling van haar kleine, landelijke district. En ze diende als hoofd varsity volleybalcoach voor Newcastle High School.

Mevrouw Anderson werd nog kritischer voor haar school en gemeenschap tijdens de COVID-pandemie. Naast haar gebruikelijke taken werd ze de belangrijkste communicator en contactpersoon voor studenten die door de volksgezondheid in quarantaine waren geplaatst, en organiseerde ze een plan om studenten op het goede spoor te houden en hen te helpen bij de overgang terug naar de lessen.

De federale beoordeling van de toekenningscyclus 2022-23 vindt plaats in november en begin december. Geïnteresseerde personen kunnen contact opnemen met [email protected] Per status wordt uiteindelijk slechts één genomineerde de RISE Award-winnaar, maar alle staten worden aangemoedigd om hun genomineerden te eren en te promoten.

Individuen moeten contact opnemen met het kantoor van hun gouverneur of de onderwijsinstelling van de staat om te informeren naar hun staatsspecifieke proces voor nominaties. Het personeel van de gouverneur en programmabeheerders van het staatsonderwijsbureau kunnen contact opnemen met [email protected] met eventuele vragen en om de plannen van een staat om deel te nemen aan de huidige cyclus aan te geven.

ED kijkt uit naar nog een jaar waarin we een licht schijnen op de toewijding van onderwijsondersteunende professionals in het hele land. De afgelopen jaren is de waarde van hun werk nog duidelijker geworden. We zijn verheugd om federale onderscheidingen aan te bieden voor deze soms over het hoofd geziene schoolposities die het hele kind dienen en academische prestaties echt mogelijk maken.

Frances W. Hopkins is de directeur van de RISE Award en ook van het President’s Education Awards Program.



By rhfhn