Wat is een betere manier om studenten welkom te heten op de toneelafdeling dan ze een grootse entree te laten maken door een versierde deur? Veel leraren vinden het leuk om de deur te versieren voor vakantiewedstrijden, vieringen van de week van de geest, of gewoon om hun klaslokaal er uitnodigender uit te laten zien. Ook voor studenten is het leuk. Dus waarom zou u ze niet betrekken bij het decoreren van de deur van uw toneelklas?

De volgende individuele oefening is als een ontwerpuitdaging voor een miniset. Studenten maken een deurontwerp en vullen een bijbehorend werkblad in waarin ze hun inspiratie voor het ontwerp bespreken, evenals andere productiegerelateerde vragen. Je kunt dan de deurontwerpen gebruiken om je klas te versieren, en zelfs het ontwerp van een leerling gebruiken om de deur te versieren. Het is een geweldige oefening voor het einde van het semester wanneer je gewoon niet kunt denken, en het kan zo low- of hightech zijn als je wilt.

Benodigde materialen

  • Deursjabloon (of een blanco vel papier)
  • Potloden en kleurpotloden
  • Heersers
  • Optioneel: collage-items zoals stofresten, uitscheurbare tijdschriften, linten, pijpenragers, gekleurd tissue en inpakpapier
  • Als je er een hightech-project van wilt maken, kun je computerontwerpsoftware gebruiken, zoals AutoCAD, als die beschikbaar is op je school.

1. Geef elke leerling een deursjabloon (een leeg vel papier is voldoende). Pas indien mogelijk het deursjabloon aan de deur van uw eigen klaslokaal aan, let op de stijl en richting van de handgreep, evenals eventuele ramen en bewegwijzering in de buurt. Let op of het een duw- of trekdeur is vanuit de gang. Het kan ook handig zijn om belangrijke voorzieningen in de buurt op te nemen, zoals een etalage of een stopcontact.

Opmerking: als u van plan bent uw deur te decoreren, wilt u misschien van tevoren contact opnemen met uw administratief en/of bewarend personeel om er zeker van te zijn dat er geen veiligheidsrisico’s zijn (bijv. struikelgevaar of brandbare materialen).

2. De leerlingen ontwerpen hun deuren. Laat ze desgewenst brainstormen over een lijst met onderwerpen over deurdecoratie. Laat de leerlingen vervolgens hun ontwerpen inkleuren. Indien gewenst/beschikbaar kunnen zij collagematerialen gebruiken.

Deurontwerpen moeten creatief zijn en een afspiegeling zijn van wat je doet en leert in de toneelles. Ze kunnen vermakelijk, leerzaam, tot nadenken stemmend, inspirerend, aandachttrekkerig of interessant materiaal of technieken gebruiken. Leerlingen kunnen iets maken dat seizoensgebonden is of gerelateerd is aan het stuk dat je momenteel in de klas bestudeert, of een thema heeft voor een aanstaande productie, of dat een recent geleerde scenische schildertechniek demonstreert. De opties worden alleen beperkt door de verbeeldingskracht van uw leerlingen.

3. De leerlingen vullen het bijbehorende werkblad in en beantwoorden de volgende vragen:

  • Wat is de titel van je ontwerp? (“A Winter Wonderland”, “Ode aan Romeo & Juliet”, “Lost in Rundoon”, enz.)
  • Wat inspireerde je ontwerp?
  • Welke materialen hebben we nodig om het ontwerp echt op de deur te maken?
  • Wat is een geschat budget voor materialen? Waar/hoe halen we de materialen? (Zullen de leerlingen bijvoorbeeld spullen gebruiken die ze van huis meebrengen of uit de prullenbak halen, of moeten ze die kopen?)
  • Als je een stemgedeelte krijgt: waarom zouden je klasgenoten op jouw ontwerp moeten stemmen om de winnaar te worden?

4. Hang elk deurontwerp en bijbehorend werkblad op in de klas.

Optioneel: stemmen

5. Vouw de namen van alle leerlingen op hun papierwerk dubbel of bedek ze zodat ze niet in de verleiding komen om op hun vrienden te stemmen.

6. Studenten stemmen op hun beste twee deurontwerpen. U kunt een geheime stemming doen of de studenten gewoon hun hand laten opsteken. Als je een extra schrijfcomponent wilt toevoegen, laat de leerlingen dan een exitstrookje invullen waarin ze uitleggen waarom ze op het ontwerp hebben gestemd.

7. Jij maakt het ontwerp met de meeste stemmen. Vermeld zeker de student-ontwerper op de deur! Misschien wilt u extra studiepunten of vrijwilligersuren aanbieden aan de studenten die het werk doen om het ontwerp tot leven te brengen.

Klik hier voor een gratis deursjabloon en werkblad.


Kerry Hishon is een regisseur, acteur, schrijver en toneelstrijder uit London, Ontario, Canada. Ze blogt op www.kerryhishon.com.

Wil je meer weten over onze nieuwste toneelstukken, bronnen en weggeefacties?
Kom op onze lijst!

By rhfhn